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Open Access Article

Journal of Cell and Molecular Biology Research. 2022; 2: (1) ; 8-10 ; DOI: 10.12208/j.ijcmbr.20220002.

Teaching Reform and Innovation of Experiments in Molecular Biology
分子生物学实验课程改革与创新

作者: 杨静 *

上海科技大学生命科学与技术学院 上海

*通讯作者: 杨静,单位:上海科技大学生命科学与技术学院 上海;

发布时间: 2022-10-21 总浏览量: 1015

摘要

分子生物学及其实验课是现代生命科学中最重要的学科之一。在巩固学生的理论基础的同时,设立合适的教学改革体系,提高学生的自主设计和综合分析能力,是提高分子生物学实验课程教学质量的重要条件。上海科技大学生命科学与技术学院对分子生物学实验课进行教学内容更新、教学体系和考核方式改革,建立了一套由理论到实践的分子生物学实验课课程体系,以期对提高教学质量和培养综合性人才提供有益参考。

关键词: 实验课;分子生物学;教学改革

Abstract

Molecular biology and molecular biology experiments course are one of the most important subjects in modern life science. While consolidating the theoretical basis of students, setting up an appropriate teaching reform system and improving students self-design and comprehensive analysis ability are important for improving the teaching quality of molecular biology experiment course. We updated the teaching content, reformed the teaching system and the examination method of the molecular biology experiment course. We established a set of molecular biology experiment course system from theory to practice in School of Life Science and Technology, ShanghaiTech University, in order to provide useful references for improving teaching quality.

Key words: Experiments; Molecular biology; Teaching reform

参考文献 References

[1] 葛荣朝,齐志广,周春江,等.分子生物学实验教学改革的探索与实践[J].实验室科 学,2010,13(1):47-49.

[2] 夏守之,王若田,张昱.开放实验室教学改革障碍的研究[J].化工高等教育2006(5):94-96.

引用本文

杨静, 分子生物学实验课程改革与创新[J]. 细胞与分子生物学研究, 2022; 2: (1) : 8-10.